Gutta vil lese

Gutter vil lese, men savner bedre formidling av litteratur og tydeligere informasjon om verdien av lesing.

«Hvordan kan vi motivere gutter og unge menn mellom 15–25 år til å lese mer bøker?»

Det var problemstillingen, definert av Cappelen Damm, Norli og Stiftelsen LESE, som studenter fra ulike studiesteder har jobbet med de siste ukene.

Prosjektet ble koordinert av Oslo Intraprenørskapsliga (OIL) i regi av Ungt Entreprenørskap. I OIL jobber studenter fra ulike utdanningsinstitusjoner tverrfaglig med reelle og komplekse samfunnsutfordringer. Målet er å forstå problemstillingen i dybden, på tvers av aktører, systemer, vaner, kultur og mulige drivkrefter.

Programsjef for Pegasus ved Norsk Litteraturfestival, Ole Ivar Burås Storø, har bidratt som ressursperson og sparringspartner for studentene.

– Det har vært veldig interessant å være med på dette. Det er en viktig problemstilling som mange er opptatt av. Jeg snakket om mine erfaringer etter 20 år på litteraturfeltet og vårt arbeid i Norsk Litteraturfestival, sier Burås Storø.

Fredag 16. oktober presenterte studentgruppene sine tilnærminger til problemstillingen og la fram forslag til tiltak. I tillegg til å møte ressurspersoner og sparringspartnere, har de lest seg opp på temaet og gjennomført kvalitative intervjuer med målgruppa.

– Jeg har møtt mange nysgjerrige og inspirerende studenter disse dagene. Det er et imponerende arbeid de har lagt ned på så kort tid og med en såpass kompleks problemstilling, sier Burås Storø.

Gutter er positive til lesing

Programsjefen forteller at det var mange spennende presentasjoner fra studentene, og at de åpenbart har tilegnet seg viktig innsikt som de igjen har brukt til å spisse problemstillingen og til å utvikle ideer.

– Studentene har gått i dybden og snakket med målgruppa. Her var det mye nyttig kunnskap. Slik jeg leser det, er guttene positive til lesing. De vil lese mer, men etterlyser bedre formidling som gjør det lettere å finne bøker og mer informasjon om både egen- og nytteverdien av lesing. I tillegg er de opptatt av at det må finnes arenaer og fellesskap, og lesende forbilder fra interessefelt de er opptatt av, sier han.

Blant presentasjonene var det blant annet forslag til tettere samarbeid med treningssentre, synliggjøring av lesende rollemodeller, mer digital formidling, litterære arrangement og utvikling av apper. En gruppe stakk av med seieren for det mest interessante forslaget.

Foto: Kai Chen